No âmbito do estudo da poesia contemporânea e da comemoração do 25 de Abril, os alunos, em equipas, foram convidados:

1. A selecionar um poema que denunciasse a contemporaneidade da ditadura;
2. A ler expressivamente o poema;
3. E a justificarem de que modo o poema poderia ser considerado como denúncia da contemporaneidade;
4. Podiam gravar um podcast, um vídeo ou apresentar oralmente;

Apresentamos um podcast dos alunos, do 12.ºCTA, Ana Beatriz Santos, Bruno Proença e Inês Marques, elaborado a partir do poema de Alexandre O’Neill “Abandono Vigiado”.

Trabalho orientado pela professora Fernanda Pereira