Num ponto prévio à ordem de trabalhos, a professora bibliotecária apresentou, como sugestão de leitura, a obra infantil intitulada “O Dragão que não gostava de fogo” de Gemma Merino. Este livro inscreve-se num novo projeto, de caráter experimental, para o qual o Departamento do 1.º Ciclo foi convidado a associar-se, denominado “Ler é entrar no jogo”. Com este trabalho, integrado no projeto “Escola a Ler”, pretende-se que os alunos transponham o jogo associado à ficção, a descobrir através da leitura de livros selecionados, para jogos de tabuleiro e outros, a construir e a jogar entre pares, com o apoio dos professores.
