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No ano em que se completam 10 anos de assinatura da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, a Agência Nacional Eramus+ comemorou o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência na Escola Rainha D. Leonor. O Agrupamento de Escolas Gil Paes esteve presente com o objetivo de encontrar sinergias para novos projetos promotores de uma sociedade mais inclusiva, para todos, sem qualquer tipo de discriminação.
O Agrupamento de Escolas Gil Paes esteve representado com 3 professores (Paulo Mourão, Tito Filipe e Nelson Correia) na Formação de Professores Apps for Good 2016/2017, realizada na Escola Superior de Educação de Santarém, no dia 28 de outubro de 2016.
Apps for Good é um programa educativo que está em fase de pilotagem no nosso país. Com este projeto pretende-se desafiar grupos de alunos apoiados por professores, a assumir o papel de “Problem Solvers” e “Digital Makers”, ao longo de todo o processo de criação de uma App que contribua para a resolução de um problema da comunidade escolar. Mais informações em http://cdi.org.pt/apps-good, https://www.facebook.com/cdiportugal e https://www.appsforgood.org
Regulamento de Exames e Provas (DR)
Guia Geral de Exames (versão PDF)
Guia para Realização das Provas de Aferição
Guia para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames
Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário (NORMA 01/JNE/2018)
Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação (NORMA 02/JNE/2018)
Calculadoras (ofício) e lista de calculadoras autorizadas nos Exames e Provas
Guia Geral para Alunos Praticantes Desportivos
Norma JNE para Alunos Praticantes Desportivos

DESTINATÁRIOS
Alunos que tenham concluído o 3º ciclo e que queiram mudar de curso no ensino secundário.
PERFIL DO CURSO
O Técnico de Mecatrónica é o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas de caráter técnico relacionadas com a manutenção, reparação e adaptação de equipamentos diversos, relacionados com eletricidade, eletrónica, controlo automático, robótica e mecânica.
PLANO DE ESTUDOS
| COMPONENTES DE FORMAÇÃO |
TOTAL DE HORAS |
|
SOCIOCULTURAL Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física |
320 220 220 100 140 |
|
CIENTÍFICA Matemática Física e Química |
300 200 |
|
TÉCNICA Eletricidade e Eletrónica Tecnologia Mecatrónica Aplicações de Mecatrónica Desenho Técnico Formação em Contexto de Trabalho - Estágio
TOTAL |
366 338 284 112 600
3200 |
SAÍDAS PROFISSIONAIS E ESCOLARES
Entrada qualificada no mercado de trabalho.
Prosseguir estudos, frequentando um curso de Técnico Superior Profissional (TeSP - nível 5 EU).
Prosseguir estudos no Ensino Superior, após a realização dos exames nacionais.
DUPLA CERTIFICAÇÃO
Certificado Escolar de 12º ano.
Certificação profissional de nível 4 EU.
ESTÁGIOS EM EMPRESAS
EMEF - Empresa de Manutenção de Equipamento Ferroviário
ENCOD - Instalações Eléctricas e Automatismos de Comando de Processos Industriais
Projectiva - Representações e Serviços
ARAL - Agência de Representações e Automóveis
Fabriscape - Fábrica de Escapes para Automóveis
Otar - Tecnologia Avançada de Recuperação

Aos Pais e Encarregados de Educação
Somos um Agrupamento no seu terceiro ano de existência mas com uma longa história alicerçada nas gerações de torrejanos que foram formados na Escola Básica de São Gião, na escola EB/2,3 Manuel de Figueiredo (o antigo Ciclo) e na Escola Maria Lamas (a antiga Escola Industrial, o Liceu de Torres Novas).
No presente ano letivo desejamos consolidar as nossas boas práticas, inovar no trabalho que fazemos com os nossos alunos e continuar a construção de uma cultura de Agrupamento que possa albergar as diferentes sensibilidades escolares que o compõem.
Vamos inaugurar uma nova e moderna Escola Manuel de Figueiredo, reequipamos a Escola Maria Lamas, o que aliado aos Centros Escolares e Jardim de Infância existentes completam um conjunto de instalações que possibilitam a alunos, professores e funcionários desenvolver com qualidade o seu trabalho.
Todos reconhecemos que o processo educativo se formaliza em dois momentos, o momento do ensino e o da aprendizagem. O primeiro momento é de inteira responsabilidade da escola e dos professores e estamos preparados para ele. O segundo momento é, fundamentalmente, da responsabilidade dos alunos – que têm de desejar, querer, aprender.
Aos alunos exige-se pois, neste ano letivo, que tenham uma postura de disciplina e de empenho no seu trabalho, nos seus estudos, na sua aprendizagem. Aos Pais e Encarregados de Educação pede-se que acompanhem a vida escolar dos seus educandos, que interajam com os educadores, professores titulares de turma, com os diretores de turma, e falem connosco – sempre.
Os meus votos de um bom ano letivo.
O Diretor
Paulo Renato Ermitão Gregório